紐約東哈林區(qū)一所小學(xué)的教學(xué)主任，熱心且善良，在羅伯塔初求職時(shí)不斷的向她說出學(xué)校目前的境況和教學(xué)可能存在的困難，然而被羅伯塔自信滿滿的態(tài)度感染，同意她成為臨時(shí)教員。十年后為了繼續(xù)獲得教學(xué)資金和社會(huì)對(duì)音樂教育的關(guān)注，支持和幫助羅伯塔和她的學(xué)生們實(shí)現(xiàn)開演奏會(huì)。

美國(guó)紐約東哈林區(qū)一所貧民小學(xué)的校長(zhǎng)，外冷內(nèi)熱，面對(duì)脫離社會(huì)十年之久的羅伯塔的求職，她感到愛莫能助，然而最終被羅伯塔身上的韌勁和精湛的琴技所打動(dòng)，同意讓她教授小提琴。面對(duì)家長(zhǎng)的不理解和政府的突然撤資，身為校長(zhǎng)的她也曾經(jīng)動(dòng)搖過，但最終被羅伯塔的堅(jiān)持感染，全力支持她的事業(yè)。

居住在紐約東哈林區(qū)的一名普通的男人，自從羅伯塔來到這里教授小提琴之后，每天聽到她的琴音進(jìn)而喜歡上她的人，于是展開追求。兩顆孤獨(dú)的心不知不覺間走到了一起，隨之發(fā)展成為戀人關(guān)系。他們愛得熱烈而激情，可他卻給不了她婚姻和安穩(wěn)的承諾。

原本是一名家庭主婦，離婚后在小學(xué)當(dāng)臨時(shí)教員，以教小提琴維持生計(jì)。然而藝術(shù)的地位很低，加上遭遇經(jīng)費(fèi)不足、學(xué)校不支持、家長(zhǎng)不理解等諸多困難，差點(diǎn)失去自己的事業(yè)。但她堅(jiān)信學(xué)習(xí)音樂能使孩子們的人格更完善，通過她的付出和努力，最終她和孩子們?cè)谙笳鳂s譽(yù)和成就的卡耐基演奏廳演奏，贏得了人們的理解和尊重。