“如果你很難過，就大聲唱出來！”電影《熱血合唱團(tuán)》中，劉德華化身音樂老師和人生導(dǎo)師，帶領(lǐng)一群因闖禍而被迫參加“熱血合唱團(tuán)試驗計劃”的“廢柴”學(xué)生們，從零起步學(xué)習(xí)合唱。學(xué)生們漸漸將音樂作為人生的動力和夢想，一起走出生活的低谷。將于明日上映的《熱血合唱團(tuán)》是一部集結(jié)了青春、熱血、夢想和溫情的“治愈戲”。

從影39年，劉德華參演了超過100部電影，詮釋了許多風(fēng)格迥異、類型豐富的角色，并多次斬獲影帝桂冠?！稛嵫铣獔F(tuán)》是他首次演繹音樂老師，劉德華表示，希望自己首度塑造的音樂老師形象能夠得到大家的認(rèn)可，尤其希望能得到全國老師、家長和同學(xué)們的認(rèn)可，“如果真的有機(jī)會做老師，我也想做音樂老師，因為我覺得音樂課很重要，音樂的力量是可以改變?nèi)松摹?rdquo;

勵志故事治愈“廢柴”青春

手寫信給每一個需要治愈的人

《熱血合唱團(tuán)》由關(guān)信輝執(zhí)導(dǎo)、張佩瓊編劇，兩人曾合作過教育題材影片《可愛的你》，該片不僅登頂了2015年中國香港本土電影票房榜，平實動人的風(fēng)格也博得了諸多好評。二人再次聯(lián)手打造的《熱血合唱團(tuán)》，通過熱血勵志的逆襲故事探討了青春成長中校園、家庭以及社會的種種問題，展現(xiàn)了充滿青春熱血的感人主題。

關(guān)信輝和張佩瓊的滿滿誠意獲得了劉德華的力挺和支持，除了擔(dān)綱主演外，劉德華還擔(dān)任了這部電影的監(jiān)制。眾所周知，劉德華做監(jiān)制不為掙錢，而是為了好電影，例如因為劉德華的支持，才有了寧浩的《瘋狂的石頭》，因為劉德華的投資，才有了許鞍華的《桃姐》。此次監(jiān)制《熱血合唱團(tuán)》，劉德華同樣是看重了影片的勵志熱血主題?！稛嵫铣獔F(tuán)》是劉德華今年首部在院線上映的作品，他說自己最大的愿望，就是希望透過大銀幕將這份溫暖和治愈傳遞給觀眾。

2020年由于疫情原因，人們都度過了并不容易的一年，為了鼓勵大家，劉德華還在影片上映前，專門寫了一封親筆信，信中寫道：“在我們的成長過程中，常常會遇到無數(shù)的惡意，被誤解、被斥責(zé)、被打擊，我們開始自卑、封閉、懷疑，最后，我們忘記了怎么愛自己，本該閃閃發(fā)光的我們，陷入了黑暗的谷底。此時，多希望有一道光，帶我們走出黑暗，找回自己……如果沒人給你那道光，你就要努力成為自己的那道光。如果你很難過，就大聲唱出來，你我都需要被治愈。每個人都需要鼓勵，所以，大聲唱吧！跟我們一起，用歌聲治愈人生！”

首次演指揮要注意很多細(xì)微的東西

電影里，劉德華飾演的嚴(yán)梓朗既是一位音樂老師，也是一位音樂指揮，面對一群被外界視為“廢柴”的學(xué)生，嚴(yán)Sir不但沒有退縮，反而獨創(chuàng)了一系列教學(xué)方法，最終成功帶領(lǐng)學(xué)生逆風(fēng)翻盤。

劉德華介紹說，他扮演的嚴(yán)梓朗雖然是改變了學(xué)生命運的好老師，但是這個人物并非完美：“嚴(yán)Sir是一個性格有點‘古怪’的人，他家里的每樣?xùn)|西都有些不同的故事在里面。他對一些事情比較執(zhí)著，比如對輸贏、對生命的看法，他都會有自己的堅持。我感覺這個角色代表了現(xiàn)代人的心態(tài)，對身邊的事情不滿意，對自己的要求很高，但當(dāng)自己失敗時卻又不懂得如何處理。”

在劉德華看來，比起簡單的師生關(guān)系，嚴(yán)Sir與這群“廢柴”學(xué)生的相處，更像是互相治愈，共同照亮彼此的人生軌跡。嚴(yán)Sir幫助學(xué)生走出成長困境，而這群學(xué)生也用自己的才華和努力照亮了嚴(yán)Sir的生命。

第一次挑戰(zhàn)音樂老師，劉德華覺得難度在于他不僅是音樂老師，同時還是指揮家，所以他需要花時間去學(xué)習(xí)，劉德華說：“我拍電影前去跟香港兒童合唱團(tuán)的指揮家學(xué)習(xí)過，考慮到我做指揮既要配合電影，又要配合鏡頭，所以就跟專業(yè)的指揮家們研究，是不是可以有一個比較適合用電影去呈現(xiàn)的指揮方法。另外就是，基本的音樂知識我們之前都學(xué)過，但要想真真正正地做一個指揮，我還是需要時間去揣摩的。我們在現(xiàn)場拍攝的時候指導(dǎo)老師也在場，每個手勢他們都會留意，這個動作可不可以，這個節(jié)奏行不行，那個姿勢究竟準(zhǔn)不準(zhǔn)，肢體動作跟音樂是否相配，總之就是有很多很多細(xì)微的東西要特別注意。”

好在他們晚生了40多年

要不然我就麻煩了

在《熱血合唱團(tuán)》中，劉德華重點關(guān)照的幾個學(xué)生全都由初涉影壇的新人出演，對于“劉老師”他們都有著滿心的感謝：“華仔哥哥不僅戲里是熱血老師，戲外也給了我們很多指導(dǎo)，讓我們非常感動。”劉德華則謙虛回應(yīng)：“在戲里我是老師，但我在幫助這些年輕人的同時也在被他們治愈，跟他們一起學(xué)習(xí)一起成長，所以這部電影讓我對音樂和生活都有了更多的感觸和收獲。”

而說起這些年輕演員的表現(xiàn)，劉德華笑說：“我覺得他們的表演真的是好到讓我慚愧，好在他們晚生了40多年，要不然我就麻煩了，都輪不到我。雖然是年輕人，但他們對感情戲的處理其實都很讓我驚訝。等電影上映的時候大家可以留意一下戲里的任何一個學(xué)生角色，他們都真的是表現(xiàn)得太好了。”

在這個“拼湊”起來的合唱團(tuán)中，有人孤僻、古怪，有人敏感、莽撞，每個學(xué)生都有自己的故事。劉德華表示，每一個角色都有打動人的點，每個人的故事都給他不同的感動和感觸。“如果你問我哪個角色或是哪個故事更特別一些，可能是那個得了自閉癥的孩子吧。我記得她的名字叫妙麗。為什么說她比較特別，因為其他孩子的問題大多都是外部原因造成的，比如家庭的壓力、父母給的負(fù)能量等等，對他們的心態(tài)產(chǎn)生了不好的影響，但那種影響不是‘病’，只要你及時給到正確的引導(dǎo)和陪伴，讓他明白道理，也明白自己，問題就可以慢慢解決。但是那個得了自閉癥的孩子，她是不明白自己的，她需要有人幫她打開門，把她帶出來，讓她看到這個世界有多美，天有多藍(lán)，云彩有多白，音樂有多動聽，以及有多少人在愛著她。還有一點，雖然這個孩子生病了，但她的心地特別特別純凈，我在想辦法治愈她的同時其實也在被她治愈，所以給我的感受是最特別的。”

《熱血合唱團(tuán)》的故事是一個老師用音樂治愈一群“問題學(xué)生”，是否希望這部電影喚醒社會，進(jìn)而對青少年給予更多關(guān)愛？劉德華笑說自己其實沒有那么大的宏愿，“不是說一定要去喚醒一些人，我更希望的是提醒大家多感受身邊發(fā)生的事，多關(guān)心身邊最親的人，當(dāng)你感受過后，你自己來選擇，是要繼續(xù)這樣下去還是作出一個改變。這個是留給大家去思考的，我覺得也是一部有內(nèi)涵的電影應(yīng)該帶給觀眾的東西。”

每一個人都應(yīng)該有自己的堅持和夢想

《熱血合唱團(tuán)》中，嚴(yán)老師始終相信“音樂包容一切，音樂沒有偏見”，在教會學(xué)生們歌唱的過程中，更是教會他們?nèi)绾蝺A聽自己內(nèi)心的聲音，重拾生活的勇氣。

而包容、沒有偏見，顯然也是劉德華本人的態(tài)度，在劉德華看來，《熱血合唱團(tuán)》告訴大家，每個人其實都不是眼睛看到的那樣，最真實的他們可能隱藏在某個你看不到的層面上，需要你去了解，去給予關(guān)心和支持，鼓勵他們慢慢走出來，然后展現(xiàn)出自己真正的能力。嚴(yán)老師就是看到了他們真正的內(nèi)心，然后用音樂向他們傳遞力量，教他們用音樂去表達(dá)內(nèi)心的感受，最終才有了“熱血合唱團(tuán)”。

所以，劉德華認(rèn)為 ，每一個人都應(yīng)該有自己的堅持和夢想，“無論你是做什么，做演員也好，做科學(xué)家也好，或者做發(fā)明家都好，你有理想，就去努力。不要在意某一段時間內(nèi)別人對你的評價，比如說很多小孩子會因為讀書不好被大人批評，但其實后來發(fā)生的很多事情，跟你讀書的時候好不好關(guān)系并不大，不過我這么說，不代表你就不去好好讀書哦，年輕人還是要努力的。”

而出演《熱血合唱團(tuán)》，也使劉德華提高了處理問題的能力。例如，片中有個學(xué)生因為感情創(chuàng)傷割手腕，嚴(yán)老師很緊張地去救她。

劉德華自己生活中沒遇到過這樣的情況，所以在拍這場戲的時候，他是帶著想要了解她的心情去的。“我會一直想，她為什么感情遇到問題就會做出割手腕這樣傷害自己的事，我要怎么做才能勸她打消這種念頭，如果一個人情緒極度低落，必須要用傷害自己的方式來得到所謂的‘慰藉’，我要如何去跟她聊天。”

劉德華說他一開始是想不出要怎么去做的，“但是導(dǎo)演從他的角度給了我一些選擇和建議，然后對我說，‘我的想法講完了，現(xiàn)在我會走開，你自己想一下。’我突然覺得這種方式其實向我傳達(dá)了一個非常好的東西，就是：你對她講出自己的心聲，同時也傳遞給她一個道理，最終改和不改都交給她去決定。是尊重，也是理解。”

和盧冠廷首次合作電影

電影名為《熱血合唱團(tuán)》，片中音樂不可不提，劉德華對片中《獅子山下》《You Raise Me Up》《誰能明白我》三首歌曲感受很深。至于為何會選擇這三首歌曲，劉德華解釋說，選歌其實是導(dǎo)演跟編劇在劇本創(chuàng)作的基礎(chǔ)上決定的，他也覺得跟電影本身很貼合，能傳遞出角色的心聲，可以說都是比較有力量的歌曲。“我覺得每個人在人生的某個特定時刻，都會需要一首歌來給你力量，我在投入角色的過程中能感受到音樂帶給我的力量。”

片中扮演校長的是著名作曲家、演員、歌手盧冠廷，盧冠廷的代表作包括《一生所愛》《歲月輕狂》等。劉德華和盧冠廷在音樂上多次合作，但《熱血合唱團(tuán)》是兩人首次合作電影。而談及盧冠廷，劉德華心懷感恩：“我始終記得當(dāng)年他是怎樣慢慢培養(yǎng)我，怎樣一點點教我唱歌，像《情未鳥》這首歌，當(dāng)年因為有他的指導(dǎo)，才讓大家覺得我有所改變，還有人跟我說這首歌唱到了他們心里面。他真是一個對音樂滿懷熱情的人，也是一個很有社會責(zé)任心的人。”

也因此，在最早看《熱血合唱團(tuán)》劇本時，劉德華就希望由盧冠廷出演校長：“因為我知道他是真的發(fā)自內(nèi)心地相信，音樂可以去治愈每一個人。如果我要找到一個人讓所有人都相信他就是這位校長，那就只有他做得到。以我對他的了解，我知道他就是這樣的人。他對自己生活的要求非常簡單，但是對一首歌的要求就非常之高。”

馬上到來的年紀(jì)

是最有活力的時候

《熱血合唱團(tuán)》的成員大部分都是20歲以下的年輕人，問劉德華見到他們的時候會不會想到自己17歲的時候，就像他歌里唱的“17歲那一年參加了挑戰(zhàn)”？

劉德華坦陳其實是有點接近的。“那個年齡的年輕人對未來都會有很多想法，我記得我年輕的時候夢想過做導(dǎo)演，經(jīng)過一段時間后覺得還是演戲更適合我，我就去演戲。這個是要去慢慢摸索才能找到最適合自己的方向。所以我看到那些小孩，理所當(dāng)然地會想到自己年輕的時候，什么都想嘗試，什么都想學(xué)習(xí)，當(dāng)然都要經(jīng)歷一個適應(yīng)的過程。夢想也是一樣，每個人的夢想都要堅持一段時間，如果你在這個過程中發(fā)現(xiàn)自己不能再繼續(xù)堅持當(dāng)初的理想，你要學(xué)會去轉(zhuǎn)換自己的心態(tài)，去接受現(xiàn)實。直到你學(xué)會拿得起、放得下，才能找到方向。”

戲里雖然是要求嚴(yán)苛的嚴(yán)Sir，但戲外的劉德華卻被年輕演員以“調(diào)皮”形容，他會給小演員們表演變魔術(shù)，和他們開玩笑。當(dāng)被問到對劉德華的印象時，小演員表示：“我覺得他不像一個明星，他特別有親和力。”

談及此，劉德華笑說可能大家對他的生活不是很了解，“其實我生活中有很多這樣年輕又有沖勁的小朋友經(jīng)常在我身邊出現(xiàn)，從我的歌迷會成員，到現(xiàn)在我公司的編劇，都有很多20歲出頭的小朋友。我也一直關(guān)注著這些年輕人，經(jīng)常跟他們接觸，然后了解他們的想法。至于我自己是不是年輕，首先我覺得體態(tài)上就沒得說吧，我沒有刻意追求外表年輕，但心態(tài)上始終保持著可以溝通的狀態(tài)，所以我敢說，青春是沒有離開過我的。”

劉德華是粉絲心中的不老男神，也是永遠(yuǎn)的榜樣。出道近40年，他從跑龍?zhí)椎臒o名之輩，一步步成長到如今的“劉天王”。曾經(jīng)歷過質(zhì)疑與低谷，仍然不斷努力充實自我。問他覺得人生哪一段時間或者哪個年紀(jì)是最有活力的？劉德華回答說：“馬上到來的年紀(jì)。”

文/本報記者 張嘉

供圖/微觀