心胸外科醫(yī)生，醫(yī)術高明。作為帶教老師，他不茍言笑，對每一位實習生高標準嚴要求，鼓勵學生朝著醫(yī)人醫(yī)心的理想方向前進；作為醫(yī)生，他醫(yī)術高明，是外科手術一把手。面對醫(yī)生的職責他有著近乎信仰般的堅守與執(zhí)著，在面臨兒子與病人都急需手術的情況下，他首先想到的是病人，無奈舍棄了兒子的生命，卻保住了素不相識的病人。他用實際行動向后輩們詮釋了醫(yī)生對生命的意義，堪稱醫(yī)者榜樣。

實習醫(yī)生任丘勤奮努力，能力突出，性格雖固執(zhí)，不乏善良正義，因來自農村，他性格內斂復雜，一方面極力想擺脫農村的痕跡，另一方面也常常為如何在城市站穩(wěn)腳跟而苦悶。