四中的校長,也是王本中的老師和岳父。史愛華多年從事教育事業(yè),他育人無數(shù),桃李滿天下。他做人做事都很正統(tǒng),全心全意為學(xué)生著想。由于對(duì)教育事業(yè)熱愛,所以延遲退休,正好趕上了疫情。面對(duì)疫情下的緊張學(xué)習(xí),他想辦法鼓勵(lì)學(xué)生,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)士氣。

一中校長,史愛華的學(xué)生和女婿。王本中的妻子感染非典去世后,他一直寄情于工作,把學(xué)校當(dāng)成家。對(duì)學(xué)生的管理要求非常嚴(yán)格,重視抓成績。但是他對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心和愛護(hù),能理解學(xué)生的想法。高三學(xué)生高銘宇被人曲解,王本中為他的仗義執(zhí)言。

四中高三一班的學(xué)生,性格隱忍,待人寬容。是一名獨(dú)自在家鄉(xiāng)備考的“留守”高考生。因?yàn)楦改笌е∨畠涸谖錆h打工,田雯雯從小一直與奶奶相依為命,長大后奶奶去世就只能獨(dú)自生活了。每天獨(dú)自上學(xué),負(fù)責(zé)自己的飲食起居,所以她早熟獨(dú)立,非常懂事。

四中高三一班的學(xué)生,聰明沉穩(wěn),非常自律。他從入學(xué)就一直成績優(yōu)異,是名副其實(shí)的學(xué)霸。周博文的媽媽趙珊經(jīng)營著一家早餐店,全家的生計(jì)基本上都靠媽媽支撐。他的父親周美仁則每天宅在家沉迷于游戲。周博文十分心疼媽媽,經(jīng)常幫媽媽教育“不懂事”的爸爸。

四中的高三學(xué)生,田雯雯和周博文的好朋友。吳家俊學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,理想是要考一個(gè)藝術(shù)類大學(xué),成為一名原畫師。但吳家俊的母親董碧華卻不支持,只希望吳家俊考上名牌大學(xué),并且全方面地對(duì)他進(jìn)行極其嚴(yán)格的監(jiān)管。面對(duì)強(qiáng)勢的母親,吳家俊圍繞參加藝考展開了親情博弈。