陶藝課上,老師讓同學(xué)們兩人一組自愿結(jié)合,一起制作陶藝作品,陶藝課瞬間變成了同學(xué)們的戀愛課。端午和一天也愉快地結(jié)成一組,完全無視白經(jīng)(李宰旭 飾)的存在,把他晾在了一邊。一天的溫柔相待和柔情蜜語讓端午的心跳不斷加速,用來測(cè)心跳的手表連續(xù)響個(gè)不停。老師擔(dān)心端午的健康,強(qiáng)制讓她坐到一邊休息,把一天和白經(jīng)這兩個(gè)情敵硬派到了一組。端午父親按照劇情的發(fā)展,為端午要做心臟手術(shù)的事來學(xué)校請(qǐng)假,并在樓梯上巧遇了端午和白經(jīng)。白經(jīng)當(dāng)著殷父的面牽起了端午的手,鄭重承諾永遠(yuǎn)不會(huì)和端午解除婚約。一旁的一天只能眼睜睜看著這一切,卻無能為力。古代端午的命運(yùn)也是如此。明明心中有了其他喜歡的對(duì)象,卻還是要屈從于命運(yùn),和白經(jīng)成親。入夜,思念心切的一天冒著被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn),偷偷來看望端午。兩個(gè)有情人卻不能終成眷屬,端午心痛地伏在一天的懷中哭泣不止。夢(mèng)到這一幕的一天看著教室里毫不知情的端午,不禁心中一凜。端午在校園中碰到了手持《凌霄花》碎片的白經(jīng)。當(dāng)她的手接觸到碎片的一刻,立即看到了白經(jīng)拿著戒指當(dāng)眾向自己求婚的未來。端午不甘心被作家隨意驅(qū)使,不顧白經(jīng)的反對(duì),堅(jiān)持要改變掉這個(gè)場(chǎng)景。端午叫來了一天和道華幫忙。道華臨時(shí)更換了白經(jīng)為求婚準(zhǔn)備的視頻,一天則負(fù)責(zé)關(guān)掉音控和燈光??墒碌脚R頭,一天的身體卻突然不受自己控制了,根本按不下按鈕,劇情也就只能按照作家設(shè)定的進(jìn)行。就在白經(jīng)即將為端午戴上戒指的一刻,一天憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,忍著手上的疼痛,終于拔掉了控制室的電源,現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)一片漆黑。片刻之后,同樣的場(chǎng)景再次上演,主角卻不再是白經(jīng)和端午,而變成了其他同學(xué)。白經(jīng)在撿拾掉在地上的漫畫碎片時(shí)被同父異母的弟弟看到,在與弟弟的交談中,白經(jīng)發(fā)現(xiàn)他也有了自我意識(shí),弟弟告訴他,只要按照作家的設(shè)定走下去,白經(jīng)一定會(huì)是幸福的。可仍沉溺在痛苦中的白經(jīng)卻根本不信。白經(jīng)在研究殘存的漫畫碎片時(shí),突然意識(shí)到一天之所以能改變場(chǎng)景,是因?yàn)樽鳛槿貉?,可以隨意進(jìn)出場(chǎng)景而不被作家發(fā)現(xiàn),并在空白中創(chuàng)造出新的場(chǎng)景,從而影響到既定的劇情。如果要使一切回歸原位,就需要重新找回既定場(chǎng)景。一天在幫端午改變場(chǎng)景時(shí),看到了端午在上一部作品中死去的結(jié)局,為此心中惴惴不安。端午也同時(shí)看到了自己在這部作品中死去的未來,害怕得抱住一天久久不肯撒手。
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