鳴海聽(tīng)顧問(wèn)河原崎說(shuō)籃球部學(xué)生的家長(zhǎng)們非常不滿。家長(zhǎng)們氣憤的理由是，學(xué)校為了強(qiáng)化社團(tuán)活動(dòng)而雇的專業(yè)教練熱川組織遠(yuǎn)征比賽，加重了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。河原崎從沒(méi)聽(tīng)熱川說(shuō)起過(guò)比賽的事，所以也很生氣。對(duì)此，熱川的解釋是，遠(yuǎn)征對(duì)于強(qiáng)化籃球隊(duì)來(lái)說(shuō)是必要的。鳴海夾在中間，兩頭受氣。在教務(wù)會(huì)上，他讓大家一起商討來(lái)年入學(xué)考試的事。為了令下一年度學(xué)生數(shù)量達(dá)到目標(biāo)，學(xué)校必須得吸引一千名考生來(lái)進(jìn)行個(gè)別咨詢。鳴海聽(tīng)說(shuō)這事后不禁呆住了。關(guān)于“收底校”京明館如何做才到增加報(bào)考人數(shù)、確保入學(xué)人數(shù)達(dá)到目標(biāo)，老師們提了各種建議。另一方面，鳴海與聰子的關(guān)系產(chǎn)生裂痕。為此苦惱不已的聰子在工作中犯了錯(cuò)。鳴海仍沒(méi)注意到聰子的心情，還向千尋咨詢?nèi)绾嗡徒渲附o聰子。暗戀鳴海的千尋此時(shí)心情非常復(fù)雜。