達芙妮策劃并主導了保衛(wèi)卡爾頓學校的抗議活動，學生們準備在演出當日偷偷進入學校的教學樓，在樓頂掛出由貝設計好的抗議海報，這樣，觀看話劇的學校高層以及媒體在話劇結束后一走出門就可以聽到聾啞學生的心聲。

正當演出順利進行時，負責偷偷潛入教學樓的埃米特和特拉維斯碰到了問題，教學樓前的門衛(wèi)牢牢地把守著門，貝靈機一動，將話劇舞臺里的報警器拉響，成功吸引了門衛(wèi)。雖然話劇演砸了，但達芙妮和一群聾啞學生卻終于成功駐守進了教學樓。

學生們將信息發(fā)布到社交網絡，成為一個較大影響力的新聞事件，這時達芙妮展現(xiàn)了她的領導才能，她組織了學生統(tǒng)一口徑，并組織討論了和學校談判的條件。在警察處理這件危機事件時，聾啞學生在達芙妮的領導下，對公眾展示了一個良好的形象。