民國某年，企業(yè)家王大智，因妻子過世而失去生活目標，遂離開家鄉(xiāng)欲尋找生活的意義來到蘭香鎮(zhèn)，借用一所民宅辦起了“安靜學堂”。學生是一群古靈精怪的孩子，王大智通過結合身邊事物教孩子們學習《弟子規(guī)》，孩子們在一件件妙趣橫生的事件里習得做人的道理。王大智除了教書還要幫助身邊人解決生活矛盾，學堂所用民宅三易其主,先后為易先生、沈先生、毛母，王大智運用《弟子規(guī)》所講的道理，讓三位房主的家庭由矛盾重重變?yōu)闇剀昂湍馈！兜茏右?guī)》潛移默化地影響著整個小鎮(zhèn)。當時的中國內(nèi)憂外患，動蕩不安，王大智在教書過程中也逐漸體會到思想文化對振興民族的重要意義，重新找到了生活方向