歐子云用賣自行車尾燈專利的錢和借的錢為母親交了手術費。何老師組織10班和6班圍繞是該愛考試還是恨考試開展了大辯論。吳桐雨在準備這場大辯論的時候，對自己一向懼怕的考試進行了剖析，認識到考試也是一種人生體驗，人生就是要不斷地接受各種考試，交出最滿意的答卷。何老師把籌備文藝會演當作素質(zhì)教育的一次全面的演練，讓同學們從中學會書本里和課堂上學不到的東西。馬蕭蕭運用智慧和毅力跑來了贊助；吳桐雨用執(zhí)著和真誠感動了劇場經(jīng)理，為他們找到了一塊展示青春風采的舞臺；喬平為會演請來了一流的評委……舞臺上，他們和何老師那閃電般亮麗的舞蹈征服了所有的人。同學們的出色表現(xiàn)和蓬勃的精神面貌告訴人們——在素質(zhì)教育的陽光下，他們青春的翅膀已經(jīng)找到了屬于自己的那一片藍天。