李蘭鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況，引導(dǎo)學(xué)生就理想問(wèn)題進(jìn)行討論，有學(xué)生問(wèn)李蘭當(dāng)文學(xué)家是不是她的理想？李蘭說(shuō)，是吧，但主要還是想掙點(diǎn)稿費(fèi)買(mǎi)件漂亮衣服什么的，全班大笑。李蘭還推薦了“機(jī)器”紀(jì)杰計(jì)算日常時(shí)間的方式，并講了時(shí)間的“套用”方式，建議不妨每人都試一下，記下只給自己看的日記，日后查看自己的時(shí)間都用到哪里了，李蘭笑著說(shuō)，你們可不要一窩都去跟家長(zhǎng)要錢(qián)去買(mǎi)秒表什么的，要注意實(shí)效，不要搞形式主義。陳龍轉(zhuǎn)學(xué)，在家設(shè)宴，但同學(xué)們嫌他“擺闊”，幾乎沒(méi)人去，正沮喪時(shí)，李蘭帶著一幫學(xué)生趕到。