荷娜在教室里跟老師說著東邱的優(yōu)點(diǎn)，說他是她很喜歡的好朋友。大家都很感動。這時(shí)馬老師突然說要他們這兩個(gè)好朋友做一年的墊底班長，以后每周都不用選班長了。荷娜和東邱一起打掃。東邱看她心情不好，調(diào)節(jié)氣氛開玩笑說今天她跟他表白了，他們追著打鬧。教室里同班同學(xué)寶美看著他們很羨慕，馬老師發(fā)現(xiàn)了，要她跟老師站在一邊，她會保證這一年沒人會欺負(fù)她。上課了，老師宣布全班要學(xué)習(xí)集體舞，全部都要參加表演。老師帶著大家練習(xí)，寶美跳得不好被老師說，老師還故意刺激她。同學(xué)們還嘲笑譏諷她。校監(jiān)給老師們開會讓他們單個(gè)找學(xué)生家長面談。馬老師開始注意寶美這個(gè)一直有些被孤立的孩子。寶美一個(gè)人默默回家，還被媽媽罵。她把學(xué)校親子活動的事跟媽媽說了，媽媽說不去還罵了她。荷娜回到家，媽媽正在試圖破解爸爸手機(jī)的密碼。姐姐問荷娜老師還在折磨她嗎，她說看不上的老師都會折磨。看著東邱讓她幫忙養(yǎng)的蟲子，姐姐開玩笑說這個(gè)是他們愛的信物。荷娜趕緊否認(rèn)。練習(xí)跳舞時(shí)，寶美還是跟不上，老師停下來批評她并試圖給她講道理。說全班因?yàn)閷毭婪艑W(xué)后多練一個(gè)小時(shí)。荷娜站出來為她求情，他們一起被罰給地板打蠟。她們一邊做一邊聊天，寶美由于自卑很沒信心，荷娜安慰著她。荷娜告訴她她以后不是孤立姐了，因?yàn)楹赡纫鷮毭雷雠笥选扇硕己荛_心，有動力把剩下的工作做完。打完蠟，她們一起出來累壞了。東邱拿了她們的書包在一邊等著她們。帶他們?nèi)ビ螒驈d玩跳舞機(jī)，幫她們找節(jié)奏。遇到了楊老師，楊老師正在打游戲發(fā)泄對家長的不滿。楊老師請他們吃了冰淇淋，得知了他們班的事。楊老師來找馬老師理論，馬老師把她的教育理念說了一下，楊老師無話可說。馬老師遇到了那個(gè)花匠老太太，也就是校長，用育花的道理跟她說了一些道理。教室里，娜麗生日邀請荷娜，荷娜請求她邀請寶美一起去。上課了，老師公布成績，荷娜的成績居然排在前面，大家都很驚訝，娜麗有些不太高興。麗娜媽媽帶她去參加完夏令營的面試。為娜麗找了團(tuán)隊(duì)幫她提高成績。媽媽說不要為小區(qū)里那些孩子傷神，她真正的對手是那些要出國留學(xué)的孩子。荷娜和寶美在秋千上聊天。荷娜看到寶美的畫，要幫她畫一張漫畫。以幫她練為交換。荷娜、寶美在很努力的練習(xí)，一邊娜麗在舞蹈室里練習(xí)。荷娜、寶美、東邱一起很愉快地練習(xí)著，遠(yuǎn)處馬老師在看著，有些欣慰。這時(shí)一只白蜻蜓飛到了她身邊。老師給學(xué)生們的舞蹈打分，娜麗很緊張沒有發(fā)揮好。寶美的進(jìn)步讓大家刮目相看。老師公布成績，麗娜沒有拿到第一有些生氣。但更意外的是東邱和寶美被排除在外了。荷娜他們動員全班同學(xué)一起不參加跳舞，娜麗也來支持，并邀請全班同學(xué)來參加她的生日pary。荷娜發(fā)現(xiàn)寶美不在。寶美在路上跌倒，撿起自己做的賀卡剛要走。這時(shí)，馬老師突然出現(xiàn)在身后。生日會上要表演一個(gè)魔術(shù)需要志愿者，魔術(shù)師選擇了坐在最遠(yuǎn)處的寶美。荷娜很高興看到寶美來了。魔術(shù)師把寶美變沒了之后荷娜到處找她也沒看到。她去找魔術(shù)師問她朋友哪去了。發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都一起在跳集體舞，那個(gè)魔術(shù)師摘下面具變成了馬老師。這時(shí)荷娜醒來，原來整個(gè)pary是一場夢。把她嚇壞了。荷娜回到家，發(fā)現(xiàn)老師在她家里，她回來后，老師剛要走。媽媽說在慶典上看到其他家長要好好炫耀一下自己的乖女兒，荷娜沒說話。第二天上學(xué)，荷娜看到娜麗她們，覺得很奇怪，問出什么事了。她們沒有回答躲開了。她有看到寶美，寶美看著也怪怪的。老師說讓大家集合去練舞，本來商量好的可卻都變了。娜麗帶頭準(zhǔn)備去禮堂，沒有人愿意站出來反抗老師。只有東邱和荷娜站了出來。大家都走了，只剩下寶美、荷娜還有東邱。這時(shí)寶美也走了。東邱氣憤地掀桌子。荷娜則很悲憤，看到寶美畫的自己上面寫著“我們是朋友”哭了起來。