生命方舟第四集劇情

在加拿大的北安大略省醫(yī)科學(xué)校，每年大概有2000名醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生爭奪64個(gè)位置。這所學(xué)校以先進(jìn)的遠(yuǎn)程教學(xué)技術(shù)，早期臨床技術(shù)開發(fā)等教學(xué)模式而著稱。如何在這樣激烈的競爭下，成就當(dāng)代的白求恩?如何培養(yǎng)醫(yī)生的奉獻(xiàn)精神和道德素質(zhì)?如何培養(yǎng)醫(yī)科學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力?我們跟隨北安大略醫(yī)科學(xué)校不同年紀(jì)的學(xué)生和他們的老師，通過獨(dú)特的教學(xué)安排來尋求這些問題的答案。