陸老師組織群眾到鎮(zhèn)政府門(mén)前示威游行，要為死難的同胞討個(gè)說(shuō)法。日軍出面鎮(zhèn)壓示威隊(duì)伍，并下令如5個(gè)數(shù)之內(nèi)，人群如不退去，則會(huì)開(kāi)槍射殺。就在這千鈞一發(fā)之際，日軍當(dāng)?shù)刈罡唛L(zhǎng)官山田大佐怕眾怒難犯，出面調(diào)解，并愿意接受中方代表出面談判，眾人沉默之際，陸老師毅然挺身而出。最后在陸老師據(jù)理力爭(zhēng)下，學(xué)校既學(xué)日本話(huà)，又教授中文，這樣既可以學(xué)習(xí)日本一些先進(jìn)的文化為己所用，又可以不忘自己本民族的語(yǔ)言。