數(shù)學老師介紹：傳統(tǒng)教育體制的代表者、擁護者，踐行者，理所應(yīng)當?shù)卣J為學習、分數(shù)是孩子的天職，其它均屬不務(wù)正業(yè)，與肖子恩勢不兩立，喜歡打小報告，經(jīng)常添油加醋制造沖突和矛盾。