盧小波為使自己的政治課能變得有聲有色不懈地努力著。她意識到自己講課時的語氣和表情過于生硬，就深夜里在教室里練習改變，但總是不得要領(lǐng)。陳楓發(fā)現(xiàn)了盧小波的這個秘密，就約了張彬想再整盧小波一把。兩人假意給盧小波提意見，說她之所以不受學生喜歡，是因為她不夠酷。盧小波雖然不知道什么是酷，但為了同學們，還是決定改變自己。第二天，盧小波煥然一新地出現(xiàn)在學校。林子瑜欣賞盧小波能為孩子們改變自己的這份勇氣。語文課上，林子瑜別出心裁地把學生帶到室外去學古詩。李永和終于忍無可忍，就學習目的和方法等分歧，與林子瑜展開了一場爭論。出乎意外的是，這一次盧小波卻站在了林子瑜一邊。陳楓看到一則消息：某校學生將課文改編成戲劇演出，效果很好。陳楓建議盧小波也搞一出這樣的“戲劇”，盧小波慨然應允。于是，張彬任道具，丁曉蕓任美術(shù)，宋驚塵、盧小波任編劇，岳超飛、林子瑜任導演，這出《關(guān)于哲學的戲劇》在正式上演。臺上臺下有問有答，這不但使政治課變得有意思，也使同學們知道哲學并不是天書，而是在我的生活中現(xiàn)實的存在。學生們被盧小波的真誠所打動。林子瑜的心事被張彬等一幫小子看了出來，他們決定幫林子瑜一把。他們認為只有讓盧小波充分領(lǐng)略到林子瑜的魅力才有可能俘獲盧小波的芳心。于是，由陳楓作為導演，他們準備“出演”一場展示林子瑜智慧、勇氣和力量的好戲。這個把戲很容易就被盧小波看破，而那個不爭氣的林子瑜處處穿幫，表現(xiàn)得像個笨手笨腳的傻小子。大家頓感林子瑜嗅蜜無望，勸他做好一輩子打光棍的準備。東方冉梅給林子瑜發(fā)來了一封曖昧的電子郵件，林子瑜一笑了之。