林老師和同學(xué)們四處尋找東方冉梅。林子瑜終于找到了東方冉梅，與她做了一番推心置腹的談話，使東方冉梅從迷惑中走了出來。林子瑜以“愛”為題召開了一次主題班會(huì)，把問題擺在桌面上進(jìn)行正確引導(dǎo)，使大家受益匪淺，連李永和都受到啟發(fā)，接納了林子瑜。宋驚塵因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)體育的忽視，體育會(huì)考不及格。他灰心喪氣，不想再參加補(bǔ)考。同學(xué)們卻主動(dòng)來當(dāng)他的陪練。漸漸地，宋驚塵對(duì)自己有了信心。補(bǔ)考當(dāng)天，同學(xué)們自發(fā)到現(xiàn)場(chǎng)為他加油。在東方冉梅的設(shè)計(jì)下，送給宋驚塵一份意想不到的激勵(lì)，他們將校旗掛在風(fēng)箏上，由每人各帶一段，伴隨宋驚塵跑完全程。張彬的考試成績(jī)屢亮紅燈，他怕受到父親的責(zé)罵。瞞著父親，勸說母親來開家長(zhǎng)會(huì)，結(jié)果陰差陽錯(cuò)，父親不僅來了，而且知道了真相，父親大發(fā)雷霆。回家后把張彬的電腦全砸了。張父帶張彬到建筑工地去接受教育，張彬不但不好好鍛練，反而把工地的一臺(tái)機(jī)器搞壞了，最后，還是工程師將其修好。張彬認(rèn)識(shí)到，不學(xué)好文化，干什么都不行。張父向張彬傾訴衷腸，因?yàn)樽约耗贻p時(shí)喪失了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，所以把“大學(xué)夢(mèng)”寄托在兒子身上。父子之間的關(guān)系得到了進(jìn)一步和解。常青的父親在深圳獲得成功，常青和江雪琴都很高興，分別給他寄送了禮物。